日本諸学振興委員会の研究 戦時下における教育学の転換 中間報告

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著者:戦時下教育学説史研究会 出版社:東京大学教育学部教育哲学教育史研究室 裏表紙に汚れ 角に反りあり 縦26cm268頁 テーマ:子供と教育  状態:良好(極美/美/良好/並下/難の5段階) ISBN: **** 在庫ID:252957

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