学校教育の理論に向けて クラス・カリキュラム・一斉教授の思想と歴史

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著者:デイビッド・ハミルトン 出版社:世織書房 カバーに汚れ 帯  A5判267頁 テーマ:子供と教育  状態:良好(極美/美/良好/並下/難の5段階) ISBN: **** 在庫ID:151130

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