学校教育の理論に向けて　クラス・カリキュラム・一斉教授の思想と歴史

Name: 学校教育の理論に向けて クラス・カリキュラム・一斉教授の思想と歴史
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カバーに汚れ　帯　　Ａ５判267頁　テーマ：子供と教育　　状態：良好(極美/美/良好/並下/難の５段階)　ISBN: **** 在庫ＩＤ:151130